訪北京師范大學貴安新區附屬學校校長胡曉明，執行校長、黨支部書記高萍

“黨的二十大報告高瞻遠矚，具有里程碑的意義，既立足當前，又著眼長遠，是今后做好一切工作的根本遵循、根本依據、根本指導。”北京師范大學貴安新區附屬學校校長胡曉明說，在黨的二十大報告中，教育占了很重的分量，學習貫徹黨的二十大精神，關鍵在于落實，因此，北師大貴安附校會在四個方面統一部署，完成提升——

高要求——堅持黨建統領學校發展

把培養黨和民族需要的人才放在首位，以黨建帶團建促隊建，在黨的領導下確保學校的辦學方向、辦學目的、辦學理念不動搖，進一步增強學生的責任感和使命感，使人才得到高質量培養，為黨育人，為國育才。

高素質——推進人才隊伍發展建設

堅持“學校的根本是育人，育人的根本是教師隊伍”標準，以校本研修為載體，實現教師隊伍內涵發展新突破，為此，須堅守“筑塔”工程不動搖——

固塔基，抓青年教師隊伍培養；

壯塔身，抓骨干教師隊伍培養；

豎塔尖，抓名優教師隊伍培養。

高品質——落實立德樹人根本任務

教師隊伍要在教育教學過程中，貫徹落實“內涵有德，外顯有規”的素質教育要求，提高教師隊伍師德師風建設，提升教師隊伍專業科研能力，進一步關注“人”的成長，將眼光放在學生長遠的發展上，持續推進立德樹人的根本任務。

高質量——展現特色優質辦學效果

北師大貴安附校將把北師大辦學理念植入貴安附校，結合貴陽貴安實際發展特色，辦出學校品質，傳遞學校文化，利用學校的優質發展，辦好一所，影響一方，帶動一批，爭取實現——

2022年，創建貴陽義務教育階段品質校；

2023年，創建貴州省文明校園；

2024年，創建省級示范性普通高中。

愛黨愛國，責任擔當。

知行合一，博雅陽光。

樂學善學，導師助長。

自信團結，反思提高。

閱讀書籍，社團選項。

勤于實踐，質優體強。

五育并舉，愛校敬長。

教學教研，相得益彰。

“接下來，北師大貴安附校將會在這64字的綱要帶領下，突出內涵價值，做出水平，做出成績，以更加飽滿的姿態踐行黨的二十大精神。”胡曉明說。

“黨的二十大報告為優質教育的發展提出了更高要求和標準，我們將堅定不移地跟黨走，契合老百姓的實際需求，結合學校發展戰略定位，實現北師大貴安附校高質量發展。”北京師范大學貴安新區附屬學校執行校長、黨支部書記高萍說。

將惠民舉措抓實抓牢，讓老百姓子女接受高質量教育。過去一年，北師大貴安附校飛速發展，在各級黨委政府和市教育局的支持下，學校由雙軌制轉制為公辦，從理論政策、制度、資源等方面逐步捋順。學校辦學思路愈發清晰，文化建設愈發強勁，為學校發展注入了強大活力。

“我們將會在黨的二十大精神指引下，落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育，為貴陽貴安教育發展貢獻力量。”高萍說，全面落實黨的二十大精神，要在知行合一上下功夫，以知促行、以行踐知、知行相互促進，為北師大貴安附校教育高質量發展續寫新亮點——

落實核心素養 完善評價體系

2022年8月，北師大科研課題——“跨學段學生成長研究”正式啟動，為期3—8年。該研究項目將由全校3年-8年學段師生共同參與，在尊重學生成長規律的前提下，實現跨學段教師理念、管理、教學互補提升，確保學校教育教學各方面工作不斷層。

堅持五育并舉，提升育人質量

進一步完善“五育并舉”的培養體系，堅持德育為先，突出德育實效；堅持科研促教，提升智育水平；堅持以體育心，促進身心健康；堅持以美育人，強化美育功能；堅持以勞養德，促進勞動實踐，實現德智體美勞全面發展。探索十二年一貫制的貫通教育，處理好成績、成長的關系，踐行為黨育人，為國育才的教育使命。

依托京師品牌 發展學校特色

將北師大的“京師心育”“跨越式閱讀”等優質資源融入學校課程體系，將課程建設與學?？傮w培養目標、學校辦學特色進行整合，開發滿足學生差異化發展需求的特色校本課程，彰顯學校特色和品質，培養全面發展的優秀學子。積極培育教育共同體發展，使區域教育共研共進，做教育生態的建設者、修復者，結合貴安新區實際情況，實現教育共同發展。

　　編輯：余楊智

　　統籌：崔林林

　　編審：鮮曉荻